“Giocando Matematica…Mente”- Progetto d’Istituto per l’Inclusione 2015-2016

Il progetto di Inclusione verticale dell’anno scolastico 2015-2016 dal titolo “Giocando Matematica…Mente” ha proposto attività motorie legate alle conoscenze matematiche, affrontando in maniera ludica vari argomenti: dal concetto di numero a perimetro e area delle figure piane, a seconda della classe di appartenenza, dalla Scuola dell’Infanzia fino alla Scuola Secondaria di Primo Grado

Attraverso il corpo il bambino esplora, apprende, sviluppa il linguaggio, le competenze motorie, cognitive, sociali.

Il progetto si pone l’obiettivo di facilitare e favorire l’inclusione degli alunni con difficoltà scolastiche, per permettere a ciascuno di potenziare, attraverso il gioco, la dimensione espressiva e sociale, la conoscenza corporea, la dimensione affettiva e relazionale.

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